«Новогоднее настроение»
Новый Год - самый загадочный праздник, открывающий нам мир добрых сказок и
волшебства. Доверчивые малыши, деловитые подростки, серьезные взрослые и суеверные
бабушки - все считают минуты до наступления праздника. Все ждут Деда Мороза, загадывают
желания и дарят подарки
19-29
декабря
План мероприятий на Новый Год.
Участвуя в мероприятиях, школьники реализуют свой творческий потенциал. Ими
учителям предлагается окунуться в праздничную атмосферу - самим придумать и провести
мероприятия или же стать активными участниками мероприятий, организуемых в школе.
Конкурсы и выступления направлены на развитие у обучающихся интереса к истории, на
соблюдение семейных и школьных традиций, для объединения и сплочения детского
коллектива, на развитие коммуникативных навыков обучающихся.
Цель и задачи:
Вовлечение учащихся в совместную познавательную, творческую и социально-значимую
деятельность, объединяющую классный коллектив и стимулирующую к активным действиям;
Поддержка и развитие общественно-полезной, социально-значимой деятельности
школьников;
Развитие самостоятельности, творческой инициативы, ответственности, познавательных
способностей личности как условий ее самоактуализации,
Объединение усилий учителей, обучающихся и родителей (законных представителей) в
сохранении и изменении социокультурной и образовательной среды;
Внедрение инновационных технологий, новых форм и методов воспитания;
Совершенствование способностей к самообразованию и саморазвитию;
‘Создание условий для личностного роста учащихся; обучение школьников саморефлексии;
Реализация потенциальных возможностей всех участников.
учителям предлагается окунуться в праздничную атмосферу - самим придумать и провести
мероприятия или же стать активными участниками мероприятий, организуемых в школе.
Конкурсы и выступления направлены на развитие у обучающихся интереса к истории, на
соблюдение семейных и школьных традиций, для объединения и сплочения детского
коллектива, на развитие коммуникативных навыков обучающихся.
Цель и задачи:
Вовлечение учащихся в совместную познавательную, творческую и социально-значимую
деятельность, объединяющую классный коллектив и стимулирующую к активным действиям;
Поддержка и развитие общественно-полезной, социально-значимой деятельности
школьников;
Развитие самостоятельности, творческой инициативы, ответственности, познавательных
способностей личности как условий ее самоактуализации,
Объединение усилий учителей, обучающихся и родителей (законных представителей) в
сохранении и изменении социокультурной и образовательной среды;
Внедрение инновационных технологий, новых форм и методов воспитания;
Совершенствование способностей к самообразованию и саморазвитию;
‘Создание условий для личностного роста учащихся; обучение школьников саморефлексии;
Реализация потенциальных возможностей всех участников.
